A matemática na nossa sala...

O dia-a-dia na nossa sala está cada vez mais recheado de atividades matemáticas significativas e diretamente ligadas às vivências do grupo.

Contamos todos os dias, por exemplo, os rebuçado que trazemos para partilhar...

Dividimos as moedas, que encontramos numa caça ao tesouro...

Classificamos e agrupamos, segundo os nossos gostos, por exemplo quem gosta de castanhas assados e/ou de castanhas cozidas...

 E ainda fazemos descobertas diárias na área da matemática!

Estamos a apropriarmo-nos da linguagem e dos conceitos matemáticos, sempre com atividades lúdicas e significativas para todos.

Quinta-feira é dia de correspondência!

Esta semana recebemos a nossa primeira carta de outro grupo de crianças, com o qual já correspondíamos o ano passado! O grupo da Sofia da Voz do Operário escreveu-nos uma carta e enviou-nos muitas outras novidades!

Começamos por ler a carta que nos escreveram e por conhecer o grupo (quantos são, quantas meninas, quantos meninos, vimos retratos)! Depois lemos o resumo que nos enviaram sobre o último projeto que fizeram, o projeto dos cavalos. Por fim, descobrimos ainda um guia de uma experiência de mistura das cores, que faremos em breve.

Obrigada grupo da Sofia por esta carta tão rica e completa.

Adoramos!

Vamos brincar com os bebés

Este ano, as partilhas com a sala da Fátima têm sido constantes. Assim que surge uma nova ideia de atividade que faça sentido para os bebés, lá estamos nós a bater à porta do berçário para mostrar e partilhar novos materiais!

Desta vez, guardamos as embalagens de fruta e com elas fizemos brinquedos originais!

Procuramos o que tínhamos na sala que pudesse caber dentro dos vários frascos. Por entre missangas, palhinhas, aparas de lápis, arroz pintado, conchas, lápis coloridos fomos enchendo os nossos frascos...

Ainda tivemos a oportunidade de realizar a experiência de mistura de água e azeite e colocamo-la dentro de um frasco! O efeito visual ficou muito engraçado!

No final de todos os frascos estarem prontos, visitamos a sala dos bebés e partilhamos com eles esta grande surpresa!

Cada um explorou os frascos à sua maneira, mas as imagens mostram o grande entusiasmo que se gerou!

Estamos cada vez mais crescidos e com vontade e iniciativa para partilhar aquilo que vamos construindo em grupo!
Obrigada sala da Fátima por nos receberem sempre tão bem!

"Doçura ou travessura?"

Este ano o Halloween na nossa sala festejou-se de forma bem divertida!

De manhã, saímos da escola e fomos mostrar as nossas lindas máscaras à comunidade envolvente!

Na rua as nossas vozes ecoavam "Halloween, halloween, hoje é dia de halloween!", caso alguém se quisesse esquecer!

Depois, entramos na tabacaria e na mercearia e fomos pedir doces!

"Doçura ou travessura?" dizíamos em tom alegre!!

A resposta era sempre "DOÇURA!!!". E lá viemos nós para casa com os chapéus carregados de doces!

À tarde ainda houve tempo para uma história assustadora, contada às escuras debaixo de uma tenda!

Só com uma lanterna, ouvimos a história sempre com grande emoção!

Para terminar o dia em grande ainda houve direito a sessão de cinema com a sala da Carmo!

Foi um dia em cheio, que segundo alguns "Foi o melhor dia de escola de sempre!".

Fomos aos correios!

Hoje fomos aos correios!! Tínhamos uma carta muito importante para entregar que não podia esperar mais!

Saímos da escola muito animados e com um objetivo pela mão: fazer chegar a carta aos correios!

Chegados aos correios, fomos muito bem recebidos por uma senhora que nos explicou que para enviar tantas coisas (como nós tinhamos) precisavamos de um envelope bem grande!

Colocamos tudo no envelope...

Fechamos...

E percebemos que no envelope precisávamos de duas informações essenciais: o remetente e o destinatário. 

Descobrimos o que queriam dizer cada uma destas palavras e ajudamos a completar o envelope.

Assim que estava tudo preparado foi só dar à funcionária dos correios, que logo registou a nossa carta!

No final foi só pagar...

... E vir embora depois de um grande adeus carregado de simpatia!

Estas idas à comunidade envolvente, que nos permitem ter um contacto direto com a realidade, são sempre muito significativas para todos e permitem novas experiências, diferentes das que a nossa escola tem para oferecer!

Adoramos este passeio!

Conversas

Estávamos todos na sala, em grupo, e eu digo:

- Eu acho que às vezes vocês não me ouvem!

Ao que o André prontamente responde:

- Sabes Marta, eu acho que sei o nome das pessoas que não ouvem......... 

.......... São cegas!

- Não André! São surdas!!!!!! - diz a Marta.

- Ai não são, não... A minha mãe diz que são cegas! A sério, ela disse-me!!

E pronto... Fui brindada com esta logo de manhã!

Palavra de mãe é mesmo muito forte!

Com os fantoches... dramatizamos o nosso dia-a-dia!

A Carmen trouxe para a sala alguns fantoches que tinha construído em casa com a família.

Estes fantoches foram construídos através de desenhos e um lápis para conseguirmos manuseá-los.

Na sala construímos mais quatro fantoches, para completar os já existentes.

Com as personagens que tínhamos, criamos uma história bem engraçada!

História criada, fantoches prontos, é hora de treinar todo o teatro.

No final, quando todos estávamos prontos e sabíamos a história na ponta da língua, apresentamos aos nossos amigos, todo o processo.

A Carmen começou por explicar como surgiu este teatro e depois seguiu-se o espetáculo. Já conseguimos manusear muito bem os fantoches e percebemos que temos sempre de os virar para o público!

No final do teatro ouvimos os comentários e críticas dos amigos e foram todas muito positivas!

Obrigado Carmen e Caetana por esta partilha que originou um projeto técnico tão interessante e que possibilitou trabalhar tantas áreas diferentes.