Um aniversário diferente...

Na semana passada a Dora fez anos!

Quisemos fazer um bolo para marcar o dia e cantarmos os parabéns.

Para isso, um pequeno grupo foi até ao supermercado mais próximo comprar os ingredientes necessários. Alguns amigos da sala da Mariana, que já tinham ido ao supermercado, também nos acompanharam.

“Os processos de trabalho escolar reproduzem os processos sociais autênticos da construção da cultura nas ciências, nas artes e no quotidiano” (Niza, 1996, p. 143).

Chegados ao supermercado, dirigimo-nos aos corredores e fomos buscar iogurtes, açúcar, farinha, fermento e ovos. Colocamos tudo no cesto e fomos até à caixa de pagamento.

Voltamos à escola e pusemos as mãos na massa para fazer o bolo mais delicioso e fofo! Juntamos todos os ingredientes e misturamos muito bem a massa.

Depois do lanche, juntamos as mesas e cantamos os parabéns à Dora, que ficou muito feliz com o seu dia!

De mãos dadas com a música...

Pelas mãos das crianças e das famílias chegam muitas novidades e partilhas. Esta semana recebemos varias comunicações sobre instrumentos musicais. A Leonor trouxe um xilofone que fez sucesso entre os amigos e a Maria Rita partilhou um livro com sons e imagens reais de alguns instrumentos.

O dia a dia no nosso grupo é vivido sempre de mãos dadas com a música porque é através das canções e vivências musicais que organizamos o nosso dia, antecipamos ações e nos sentimos confortáveis e felizes.

Depois de muito ouvir e explorar, as outras salas da escola partilharam connosco os instrumentos musicais que tinham. Foi entre risadas a diversão que experimentamos tocar tudo - piano, xilofone, guitarra, bateria, tambor e jambe.

Juntos fomos ouvindo cada som e relembrando o nome de cada instrumento. 

Cada vez estamos mais interessados em música e nas experiências que esta nos pode proporcionar.

Cordas que nos ligam a outras salas!

Há uns dias a sala da Mariana partilhou com a nossa sala várias cordas brancas. Hoje participamos na reunião da manhã da sala da Mariana com o objetivo de perceber como poderiamos utilizar este material. Logo muitos amigos quiseram cooperar connosco e ajudar-nos a fazer pintura com cordas.

Subimos as escadas e a aventura começou... Soltamos as cordas nas cores escolhidas e o papel tornou-se um mar de cor. Adoramos fazer esta atividade, mas acima de tudo divertimo-nos muito com os amigos mais crescidos.

Por entre risos, abraços, mãos dadas e muita brincadeira demos largas não à imaginação, mas sim à amizade! Muito obrigada aos meninos e meninas da sala da Mariana por esta manhã tão rica.

Surpresa de quatro patas!

No âmbito da proposta de conhecer os animais domésticos da nossa sala, a Maria Rita e a família trouxeram a Luna à nossa sala. A Luna tem dois anos e é uma cadela super meiga, brincalhona e obediente!

As festas à Luna foram uma constante. O receio inicial transformou-se em alegria e excitação! Alguns a medo, mas a maioria foi completamente conquistada pela querida Luna!

Muito obrigada à Maria Rita e à família por nos apresentarem o elemento da família que nos faltava conhecer!

Como podemos brincar dentro de uma caixa?

A sala da Mariana partilhou connosco as construções com caixas de cartão, que resultaram do projeto "O que podemos inventar com uma caixa?".

Assim que recebemos na sala o barco, o comboio e a casa de cartão demos inicio à brincadeira!

Entramos dentro das caixas, saímos, saltamos, escondemo-nos, brincamos a pares e em pequenos grupos e utilizamos os utensílios da sala para enriquecer as brincadeiras!

Este foi um projeto técnico que resultou numa grande partilha para todas as salas e enriqueceu o nosso ambiente educativo. Obrigada à sala da Mariana por mais esta partilha...

A gata do Vicente entrou-nos pela porta!

No diário de grupo apareceu a proposta de conhecermos melhor os animais de estimação de cada um.

O primeiro foi o Vicente, que trouxe a sua gata Astra à sala.

Super meiga e de pêlo fofo, a Astra fez as delicias de todos! Demos festas, brincamos e adoramos recebê-la!

Muito obrigada à família do Vicente que nos proporcionou um momento tão bom! Ficamos a conhecer melhor o Vicente, a sua gata e a sua cultura!

Fizemos a salada para o almoço!

"... todos os momentos do quotidiano de vida na creche devem ser entendidos como atividades humanas autênticas e, por tal, marcadamente culturais." (Folque, Bettencourt & Ricardo, 2015)

Neste sentido, as crianças devem ser envolvidas em todas as atividades da sua rotina e compreender cada processo associado ao seu dia-a-dia.

Na quinta-feira, chegamos de manhã à escola e fomos à cozinha perguntar o que seria o almoço. Descobrimos que era preciso fazer salada de cenoura e por isso disponibilizamo-nos para ajudar.

Pedimos à Adi, a cozinheira da nossa escola, para nos dar todos os utensílios e as cenouras já lavadas. Fomos para a nossa sala, experimentamos e exploramos as cenouras, ralamos as mesmas com o ralador e ajudamos em todo o processo.

"As refeições são atividades humanas carregadas de significado enquanto espaços sociais de encontro e espaços de afirmação de culturas próprias e partilhadas" (Folque, Bettencourt & Ricardo, 2015). Assim, ficamos a conhecer melhor todo o processo de realização de parte da refeição que comemos todos os dias. Adoramos fazer parte deste momento!