Manhãs culturais partilhadas entre salas

As partilhas entre salas e as comunicações daquilo que vamos fazendo são momentos privilegiados de validação social, perante os outros.

Sempre que preparamos uma comunicação, conversamos sobre como devemos comunicar, que preparação prévia é necessária fazer, como podemos adaptar o espaço e a própria comunicação ao público-alvo.

A semana passada, a sala da Susana convidou-nos para assistir à animação da história "Capuchinho Vermelho". Para isso, as crianças utilizaram uma lanterna e um livro de recortes para realizar uma projeção no teto. Fomos recebidos a rigor, com mantas no chão e almofadas. Tudo para que ficássemos confortáveis e pudessemos usufruir do momento cultural que se seguia.

A sala escureceu, uma música iniciou e ninguém teve medo. Alguns pediram mais colo, mas todos aproveitaram os momentos de forma diferente. Uns mais focados nas luzes, outros no livro, alguns na música e houve até quem apenas quisesse descansar! Todos adoramos!

Muito obrigada à sala da Susana por esta partilha cultural que nos encheu as medidas.

Do mercado para a nossa sala!

Esta semana a Maria trouxe um cesto cheio de fruta, que foi comprar ao mercado com os pais e com os irmãos. Dentro do cesto vinha a maior variedade de frutas - banana, maçã, pêra, laranja, toranja, nectarina, uvas, manga, papaia, mamão, morangos -, incluindo algumas que nunca tínhamos experimentado.

Exploramos e provamos as frutas e a nossa manhã tornou-se numa autêntica experiência gastronómica!

No dia seguinte, fomos ao berçário partilhar as restantes frutas com os bebés, que quiseram tocar e provar todos os sabores.

Com a sala da Mariana partilhamos meloa, mamão, papaia, manga e nectarina e descobrimos que estão a fazer o projeto "Quais são as frutas que comemos com casca?". Outra das perguntas deste projeto é "Será que todos os frutos nascem das árvores?". Desta forma, com a partilha, puderam experimentar frutas novas e guardar as sementes e os caroços para plantarem e descobrirem algumas respostas ao projeto.

Muito obrigada à Maria e à sua família por esta partilha tão doce e enriquecedora para todos!

"A Formiga e a Joaninha" - ateliê "O livro e o bebé"

Na semana passada recebemos na nossa escola "O livro e o bebé", um ateliê que a Ana dinamizou e no qual a história e o livro eram atores principais.

Para o nosso grupo, a Ana escolheu a história "A Formiga e a Joaninha". Nesta história o trabalho de equipa e a amizade são os princípios mais valorizados.

Para tornar o conto ainda mais apelativo, a Ana utilizou vários materiais e adereços.

Pudemos ainda interagir com as personagens e rimos muito em certas partes da história.

De casa do Manel... diretamente para o sumo do almoço!

Na semana passada, o Manuel contou como novidade que aprendeu a fazer sumo de laranja com a família. Esta novidade veio acompanhada de uma fotografia, que o Manuel adorou mostrar aos amigos. 

Decidimos então, na manhã de culinária, fazer também sumo de laranja para o almoço.

Fomos à cozinha buscar laranjas e com o espremedor, esprememos as metades de laranja uma a uma.

Houve quem preferisse comer as laranjas!!

Mas gostamos muito da experiência.

Ao almoço, bebemos o sumo e adoramos! Estava docinho e fresco.

Obrigada à família do Manel por esta partilha!

Monstros e caras divertidas!

O Vicente trouxe para a sala um livro de caras divertidas de monstros.

O Vicente contou e mostrou a história e todos adoraram espreitar e ver as caras dos monstros que estavam nas páginas do livro.

Espreitar pelos orifícios dos livros foi muito divertido e deu origem a várias brincadeiras!

Depois desta experiência, quem quis construiu a sua própria máscara. Com tintas, pintamos cartões e brincamos aos monstros na sala!

 Muito obrigada ao Vicente por esta partilha!

Um aniversário diferente...

Na semana passada a Dora fez anos!

Quisemos fazer um bolo para marcar o dia e cantarmos os parabéns.

Para isso, um pequeno grupo foi até ao supermercado mais próximo comprar os ingredientes necessários. Alguns amigos da sala da Mariana, que já tinham ido ao supermercado, também nos acompanharam.

“Os processos de trabalho escolar reproduzem os processos sociais autênticos da construção da cultura nas ciências, nas artes e no quotidiano” (Niza, 1996, p. 143).

Chegados ao supermercado, dirigimo-nos aos corredores e fomos buscar iogurtes, açúcar, farinha, fermento e ovos. Colocamos tudo no cesto e fomos até à caixa de pagamento.

Voltamos à escola e pusemos as mãos na massa para fazer o bolo mais delicioso e fofo! Juntamos todos os ingredientes e misturamos muito bem a massa.

Depois do lanche, juntamos as mesas e cantamos os parabéns à Dora, que ficou muito feliz com o seu dia!

De mãos dadas com a música...

Pelas mãos das crianças e das famílias chegam muitas novidades e partilhas. Esta semana recebemos varias comunicações sobre instrumentos musicais. A Leonor trouxe um xilofone que fez sucesso entre os amigos e a Maria Rita partilhou um livro com sons e imagens reais de alguns instrumentos.

O dia a dia no nosso grupo é vivido sempre de mãos dadas com a música porque é através das canções e vivências musicais que organizamos o nosso dia, antecipamos ações e nos sentimos confortáveis e felizes.

Depois de muito ouvir e explorar, as outras salas da escola partilharam connosco os instrumentos musicais que tinham. Foi entre risadas a diversão que experimentamos tocar tudo - piano, xilofone, guitarra, bateria, tambor e jambe.

Juntos fomos ouvindo cada som e relembrando o nome de cada instrumento. 

Cada vez estamos mais interessados em música e nas experiências que esta nos pode proporcionar.