Dia sobre rodas

O Vasco trouxe uma trotinete para a escola, para mostrar e partilhar com os amigos. 

Conversamos sobre os "veículos" que cada um tem lá em casa - trotinetes, bicicletas, triciclos, motas e muito mais - e sobre a vontade de os trazer também para a escola!

Combinamos um dia (uma vez que não pode ser prática frequente pois deixaríamos de ter espaço para nos movimentar!!!!) para trazer estes veículos para a escola! 

No dia combinado, ainda pedimos a um pai de outra sala, que se desloca de trotinete todos os dias, para nos mostrar como funciona uma trotinete a motor. O resultado foi este:

A família promotora de novas experiências

A Maria Rita trouxe uma história para partilhar com os amigos "Não gosto de salada". Depois de lermos esta história e de percebermos como se semeia alfaces, convidamos o Mário, avô da Maria, para vir à sala ajudar-nos a plantar e semear as nossas próprias alfaces. 

O avô Mário trouxe terra, sementes e pés de alface para podermos ver as duas fases de crescimento das alfaces.

Primeiro, em cuvetes de esferovite, introduzimos a terra e as sementes de alface. Depois transplantamos os pés de alface para um vaso maior.

 No final, ainda brincamos com terra e água em cima da mesa.

Agora, todos os dias vemos as nossas alfaces, regamos, caso seja necessário, e esperamos que cresçam. Assim que tiverem o tamanho indicado, iremos inclui-las no nosso almoço!

Muito obrigada ao avô Mário e à família da Maria Rita por estas partilhas tão importante para nós!

A família parceira na aprendizagem - do dia da mãe à sessão de música em conjunto

Na nossa escola a relação escola-família é estreita. Os pais são parceiros na aprendizagem e desde setembro que têm apoiado vários momentos muito importantes para nós. 

Há celebrações que fazem parte do plano anual de atividades na nossa escola e que são comemoradas com os pais, como é o caso do dia da mãe. Este é um dia muito especial e para o qual fazemos sempre uma grande preparação! Este ano decidimos convidar as mães para uma sessão de história projetada no teto, acompanhada por uma exploração de luzes. A prenda que construímos foi um livro em feltro, que pintamos com as mãos ou pincel, com recortes para projetar no teto, com uma lanterna de bolso. Desta forma, mães e filhos podem também usufruir de mais um momento em conjunto nas suas casas.

No entanto, as famílias acompanham-nos em muitos outros momentos da vida do grupo. Também nas saídas à comunidade e nas idas ao parque contamos com umas mãos extra para muita brincadeira e mimos. Avós, tios, pais, mães acompanharam-nos em todo o percurso até ao parque e brincaram muito connosco.

No nosso dia-a-dia cantamos muitas canções, ouvimos músicas variadas e todas as quartas-feiras temos connosco a professora Margarida, de música, para uma sessão com canções que já conhecemos muito bem. Os pais verbalizam que em casa querem acompanhar os filhos a cantar, mas que não conhecem as canções. Por isso, em equipa, decidimos propor aos pais que estivessem presentes numa destas sessões. Assim, puderam conhecer melhor a dinâmica da mesma e ouvir muitas das canções e brincadeiras que fazemos.

Estes são alguns exemplos dos muitos que acontecem diariamente. Queremos que a escola continue sempre assim, que os pais entrem e conversem todos os dias, que façam parte da nossa vida na escola e que apoiem o nosso crescimento! Esta é a escola em que acreditamos!

Convivência geracional como motor de novas conquistas

Na sexta-feira passada visitamos as novas instalações da nossa escola, onde se encontram a funcionar o pré-escolar e o 1º ciclo. Era uma visita já muito ansiada por todos - crianças, famílias e comunidade educativa.

Chegamos pela mão daqueles que mais amamos, pais ou irmãos que andam nesta escola.

Foi um dia no qual os valores e príncipios em que acreditamos falaram mais alto... Foi um dia em que uma equipa inteira cooperou, para que momentos especiais acontecessem... Foi um dia em que famílias e comunidade educativa se uniram para ver as crianças ainda mais felizes!

O dia foi mesmo muito preenchido:

- conhecemos uma nova sala, com novos materiais e possibilidades;

- convivemos com familiares, amigos e outras crianças mais velhas;

- brincamos num recreio enorme e andamos de triciclo, com o apoio do 1º ciclo;

- assistimos ao teatro da Patrulha Pata, dinamizado pela sala da Carmo;

- comemos bolinhos de maçã ao lanche, que a sala da Mónica partilhou connosco;

- assistimos à comunicação do projeto do elefante, pela sala da Xana.

Os mais velhos apoiaram-nos na exploração e brincadeira, mostraram-nos as suas conquistas e espaços preferidos da escola, quiseram acompanhar-nos na subida e descida de escadas... O cuidado e carinho com que fomos recebidos, por todos, intensificou a união entre os vários grupos. Criamos ligações, fizemos amizades, sentimo-nos seguros, protegidos e apoiados numa convivência geracional imensa.

Aqui ficam algumas fotografias deste dia e a certeza que foi muito especial para todos.

Mais uma vez obrigada a todos - crianças, famílias e comunidade educativa - pela ajuda e organização.