terça-feira, 10 de dezembro de 2019

Experimentar para descobrir o que nos rodeia

Na nossa sala a área das experiências ainda não tomou forma física, mas vários têm sido os momentos que potenciam a resposta à curiosidade inata da criança em experimentar e ir descobrindo respostas para as suas inquietações.

"Estas atividades, desenvolvidas pelos adultos com as crianças, dão possibilidade aos mais pequenos de observarem os adultos ou os pares mais velhos, participando progressivamente de forma mais plena. As crianças mais velhas começam já a projetar a sua ação com base num interesse específico por um fenómeno ou realidade, ou pelo desejo de se envolverem na produção de uma obra cultural a que o educador dá seguimento" (Folque, Bettencourt e Ricardo, 2015)


O que é o arco-íris?
Com o apoio da sala da Susana, realizamos a experiência e fizemos parte de um teatro construído pelos próprios, que nos permitiu  experimentar e descobrir alguns conceitos.



Como se misturam as cores?
Podemos usar várias cores para criar novas. A caixa de luz ajudou-nos a clarificar melhor quais são essas cores e como temos infinitas possibilidades.





O que é um vulcão? Afinal, o que sai do vulcão?



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