Fomos ao Museu Coleção Berardo

Fomos ao Museu Coleção Berardo. 

Esta foi uma visita que teve como objetivo ampliar o reportório cultural das crianças e promover o contacto com obras de arte modernas e contemporâneas.

Na nossa escola, "as crianças têm oportunidade de, regularmente, sair do seu espaço de sala e interagirem com outros contextos, ampliando as suas experiências e o seu sentido de pertença a uma comunidade e promovendo a sua inserção no mundo" (Folque, Bettencourt e Ricardo, 2015).

Assim que entramos e vimos as primeiras obras de arte, com dimensões fora do normal, foram muitos os "Ohhhhh" e "Ahhhh" que se soltaram. Alguns observaram com muita atenção, outros deitaram-se no chão a aproveitar o ambiente em redor e alguns ainda dançaram com o vídeo disponível numa das produções artísticas.

Criamos as nossas próprias obras de arte, interpretando a experiência vivida e usufruímos do museu em pleno.

Esta foi a nossa primeira ida ao museu com a escola e será certamente uma visita a repetir.

Manhãs culturais partilhadas entre salas

As partilhas entre salas e as comunicações daquilo que vamos fazendo são momentos privilegiados de validação social, perante os outros.

Sempre que preparamos uma comunicação, conversamos sobre como devemos comunicar, que preparação prévia é necessária fazer, como podemos adaptar o espaço e a própria comunicação ao público-alvo.

A semana passada, a sala da Susana convidou-nos para assistir à animação da história "Capuchinho Vermelho". Para isso, as crianças utilizaram uma lanterna e um livro de recortes para realizar uma projeção no teto. Fomos recebidos a rigor, com mantas no chão e almofadas. Tudo para que ficássemos confortáveis e pudessemos usufruir do momento cultural que se seguia.

A sala escureceu, uma música iniciou e ninguém teve medo. Alguns pediram mais colo, mas todos aproveitaram os momentos de forma diferente. Uns mais focados nas luzes, outros no livro, alguns na música e houve até quem apenas quisesse descansar! Todos adoramos!

Muito obrigada à sala da Susana por esta partilha cultural que nos encheu as medidas.

Ampliando reportórios culturais... com o Piu!

Segundo Folque, Bettencourt & Ricardo (2015), "compreendemos a creche como uma instituição eminentemente educativa e, por isso, onde a cultura constitui o centro da sua atividade, fazendo circular no seu quotidiano as práticas e os instrumentos que constituem o nosso processo de humanização. Só assim ela pode acrescentar cultural e humanamente todos os que nela participam".

Assumimos assim, a importância da revitalização da cultura na creche e o contacto com reportório cultural diferenciado ao longo de todo o ano.

Desta vez, recebemos na nossa escola o Piu - Teatro do Biombo, que com uma banda sonora de qualidade, bem como o fator surpresa ao longo de toda a atuação, proporcionou a todos momentos bem divertidos! Participamos em várias partes do espetáculo e adoramos!