Esta manhã a Maria dirigiu-se ao mapa de atividades, marcou matemática no mapa e seguiu para o laboratório das ciências e matemática.
Pegou no geoplano, como é muito habitual fazerem, pois todos adoram este material! Primeiro começou por construir várias figuras no geoplano quadrado, com o auxílio dos elásticos coloridos.
Depois de alguns minutos dedicados a esta atividade, chamou-me para partilhar uma descoberta:
- "Olha Marta, agora juntei dois, já não é um quadrado, estou a fazer num retângulo!!"
Se até agora não estão a perceber nada, vejam as imagens...
É por descobertas como estas que é tão importante o trabalho mais autónomo nas várias áreas da sala. Cabe ao adulto potenciar e estimular as descobertas e aprendizagens, que são feitas de forma cada vez mais espontânea e recorrente pela criança.
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